Updated at: 06-04-2023 - By: Thầy Vũ Xuân Anh

Admin Chăm Học Bài hôm nay sẽ hướng dẫn các bạn cách “Soạn bài Ôn tập về thơ” chuẩn nhất 02/2024.

Soạn bài Ôn tập về thơ- Mẫu 1

Câu 1

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 1 (trang 89 SGK Ngữ văn 9, tập 2)

STTTên bài thơTác giảNăm sáng tácThể thơNội dungNghệ thuật
1Đồng chíChính Hữu1948Tự doTình đồng chí đẹp của những người lính cùng cảnh ngộ, cùng lí tưởng.Hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thật, cô đọng và biểu cảm
2Bài thơ về tiểu đội xe không kínhPhạm Tiến Duật1969Tự doHình ảnh chiếc xe trong bão đạn và người lính lái xe hiên ngang, dũng cảmHình ảnh hiện thực sinh động, giọng điệu khỏe khoắn, giàu tính khẩu ngữ
3Đoàn thuyền đánh cáHuy Cận1958Thơ bảy chữCảm xúc về cuộc sống mới trước bức tranh đẹp, tráng lệ về thiên nhiên, vũ trụ và người lao động theo hành trình ra khơiHình ảnh đẹp, rộng lớn, tráng lệ và snasg tạo, giàu sức liên tưởng, âm hưởng khỏe khoắn, lạc quan
4Bếp lửaBằng Việt1963Bảy chữ kết hợp tám chữNhững kỉ niệm đầy xúc động về bà và tình bà cháu, tình cảm người cháu và bếp lửaKết hợp biểu cảm, miêu tả, bình luận, hình ảnh bếp lửa sáng tạo
5Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹNguyễn Khoa Điềm1971Thơ bảy chữTình thương con của người mẹ Tà-ôi gắn với lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu và khá vọng tương laiLời thơ nhẹ nhàng như lời ru, giongjd điệu ngọt ngào và trìu mến
6Ánh trăngNguyễn Duy1978Thơ năm chữÁnh trăng gợi lại những năm tháng đã qua của một đời lính, nhắc nhở thái độ sống thủy chung, tình nghĩaHình ảnh bình dị, giàu ý nghĩa biểu tượng, giọng điệu chân thành, nhỏ nhẹ
7Con còChế Lan Viên1962Tự doTừ hình tượng con cò và lời ru để ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa lời ru với mỗi ngườiVận dụng sáng tạo hình ảnh và giọng điệu lời ru của ca dao
8Mùa xuân nho nhỏThanh Hải1980Tự doCảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên và đất nước, ước nguyện góp mình vào cuộc đời chungHình ảnh đẹp giản dị, lời thơ có nhạc điệu trong sáng, so sánh, ẩn dụ sáng tạo
9Viếng lăng bácViễn Phương1976Tám chữLòng thành kính và nỗi xúc động của nhà thơ với Bác trong một lần ra thăm lăng BácGiọng điệu trang trọng, tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm
10Sang thuHữu Thỉnh1975Năm chữCảm nhận tinh tế của nhà thơ trước thời điểm giao mùa hạ sang thuHình ảnh thiên nhiên đẹp được cảm nhận bằng nhiều giác quan tinh tế
11Nói với conY Phương1980Tự doSự gắn bó, niềm tự hào về quê hương và đạo lí sống của dân tộcCách nói giàu hình ảnh, cụ thể mà gợi cảm, ý nghĩa sâu xa
12Mây và sóngR. Ta-go1909Tự doTình yêu vô hạn của em bé với mẹ, ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêngNgôn ngữ hồn nhiên, hình ảnh đẹp, tưởng tượng thú vị

Câu 2

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 2 (trang 89 SGK Ngữ văn 9, tập 2)

– 1945 – 1954: Đồng chí.

– 1955 – 1964: Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Con cò.

– 1965 – 1975: Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.

– Sau 1975: Ánh trăng, Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác, Nói với con, Sang thu.

– Các tác phẩm thơ kể trên đã tái hiện cuộc sống đất nước và hình ảnh con người Việt Nam cùng với những tình cảm gần gũi và bền chặt của con người.

Câu 3

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 3 (trang 90 SGK Ngữ văn 9, tập 2)

– Điểm chung: ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.

– Điểm riêng:

Khúc hát ru…: Thống nhất yêu con với chí cách mạng của bà mẹ dân tộc.

Con cò: Khai thác từ hình tượng con cò trong ca dao hát ru để ca ngợi tình mẹ.

Mây và sóng (Ta-go): hoá thân vào lời trò chuyện hồn nhiên ngây thơ của em bé với mẹ, lấy hình ảnh thiên nhiên giàu ý biểu tượng.

Câu 4

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 4 (trang 90 SGK Ngữ văn 9, tập 2)

Hình ảnh người lính và tình đồng đội:

– Đồng chí: người lính cách mạng đầu kháng chiến chống Pháp, xuất thân nông dân, chung chí hướng với tình đồng đội cao đẹp vượt qua gian khó.

– Bài thơ về tiểu đội xe không kính: người lính lái xe, thế hệ trẻ thời chống Mĩ, dũng cảm, lạc quan, đầy ý chí.

– Ánh trăng: người lính đã đi qua cuộc chiến khốc liệt, từng gắn bó với thiên nhiên, gợi lại kỉ niệm để nhắc nhở đạo lí sống tình nghĩa, thủy chung.

Trả lời:

– Giống nhau: Đều viết về người lính cách mạng với những vẻ đẹp trong tính cách và tâm hồn nhưng ba bài thơ.

– Khác nhau:

+ Đồng chí là hình ảnh của những người lính ở thời kì đầu cuộc kháng Pháp. Họ xuất thân từ nông dân, nơi những làng quê nghèo khó, đã tự nguyện và hăng hái lên đường chiến đấu. Tình đồng chí của những người đồng đội dựa trên cơ sở cùng một cảnh ngộ, cùng chia sẻ gian lao, thiếu thốn và nhất là cùng một lí tưởng chiến đấu. Bài thơ thể hiện đặc sắc vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí ớ người lính cách mạng.

Bài thơ về tiểu đội xe không kính là hình ảnh những chiến sĩ lái xe Trường Sơn thời chống Mĩ. Họ rất dũng cảm, bất chấp khó khăn, nguy hiểm, hiên ngang tiến tới với niềm lạc quan và ý chí kiên cường. Một hình ảnh tiêu biểu cho thế hệ trẻ thời chống Mĩ.

Ánh trăng nói về nghĩ suy của người lính khi đã đi qua rồi cuộc chiến tranh nay sống êm ấm trong thành phố, trong hòa bình. Bài thơ này gợi lại bao kỉ niệm đã qua gắn bó người lính với đồng đội, với đất nước trong những ngày tháng cũ gian lao để từ đó nhắc nhớ về đạo lí nghĩa tình thủy chung sau trước.

Câu 5

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 5 (trang 90 SGK Ngữ văn 9, tập 2)

So sánh bút pháp sáng tạo hình ảnh thơ:

+ Bài Đoàn thuyền đánh cá chủ yếu dùng bút pháp tượng trưng phóng đại.

Ánh trăng chủ yếu dùng bút pháp gợi tả không đi vào chi tiết mà hướng tới ý nghĩa khái quát và biểu tượng.

Mùa xuân nho nhỏ: Sử dụng hình tượng thơ đẹp, giàu hình ảnh, nhạc điệu, bộc lộ cái “tôi”.

Con cò: bút pháp tượng trưng chủ yếu, vận dụng lời ru và hình ảnh con cò ca dao.

Trả lời:

So sánh bút pháp sáng tạo hình ảnh thơ:

+ Bài Đoàn thuyền đánh cá chủ yếu dùng bút pháp tượng trưng phóng đại.

Ánh trăng chủ yếu dùng bút pháp gợi tả không đi vào chi tiết mà hướng tới ý nghĩa khái quát và biểu tượng.

Mùa xuân nho nhỏ: Sử dụng hình tượng thơ đẹp, giàu hình ảnh, nhạc điệu, bộc lộ cái “tôi”.

Con cò: bút pháp tượng trưng chủ yếu, vận dụng lời ru và hình ảnh con cò ca dao.

Câu 6

Trả lời câu 6 (trang 90 SGK Ngữ văn 9, tập 2)

Phân tích một khổ thơ mà em thích trong các bài thơ đã học.

Bài làm:

Bằng Việt thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ. Bài thơ Bếp lửa được ông sáng tác năm 1963 lúc 19 tuổi và đang di du học ở Liên Xô. Bài thơ đã gợi lại những kì niệm đầy xúc động về người bà và tình bà cháu, đồng thời thể hiện lòng kính yêu, trân trọng và biết ơn của người cháu với bà, với gia đình, quê hương, đất nước. Tình cảm và những kỉ niệm về bà được khơi gợi từ hình ảnh bếp lửa. ở nơi đất khách quê người, bắt gặp hình ảnh bếp lửa, tác giả chợt nhớ về người bà:

Một bếp lửa chờn vờn sương sớm

                                      Một bếp lửa ấp iu nồng đượm

                                      Cháu thương bà biết mấy nắng mưa.

Hình ảnh chờn vờn gợi lên những mảnh kí ức hiện về trong tác giả một cách chập chờn như khói bếp. Bếp lửa được thắp lên, nó hắt ánh sáng lên mọi vật và tỏa sáng tâm hồn đứa cháu thơ ngây. Bếp lửa được thắp lên đó cũng là bếp lửa của cuộc đời bà đã trải qua biết mấy nắng mưa. Từ đó hình ảnh người bà hiện lên. Dù đã cách xa nửa vòng trái đất nhưng dường như Bằng Việt vẫn cảm nhận được sự vỗ về, yêu thương, chăm chút từ đôi tay kiên nhẫn và khéo léo của bà. Trong cái khoảnh khắc ấy, trong lòng nhà thơ lại trào dâng một tình yêu thương bà vô hạn. Tình cảm bà cháu thiêng liêng ấy cứ như một dòng sông với con thuyền nhỏ chở đầy ắp những kỉ niệm mà suốt cuộc đời này chắc người cháu không bao giờ quên được và cũng chính từ đó, sức ấm và ánh sáng của tình bà cháu cũng như của bếp lửa lan tỏa toàn bài thơ.

Gợi ý 2:

“Bếp lửa” là một trong những bài thơ hay viết về tình cảm bà cháu, đặc biệt là khổ thơ cuối cùng:

“Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu,
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả,
Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở
– Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa?”

Ngày hôm nay, khi đã trưởng thành, cháu nhớ về bếp lửa, nhớ về bà để rồi bộc lộ nỗi niềm chân thành mà sâu sắc. Dù khi lớn lên, cháu có thể tự mình đi đến nhiều nơi. Cháu được chứng kiến rất nhiều sản phẩm của văn minh đó là “khói trăm tàu”, “lửa trăm nhà” – sự say mê, vui thích của cuộc sống hiện đại. Nhưng cháu vẫn sẽ không quên đi những kỉ niệm về một năm tháng tuổi thơ khó khăn mà ấm áp bên người bà yêu dấu. Câu hỏi tu từ: “Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?” gửi gắm một niềm tin dai dẳng về tương lai phía trước. Cháu hy vọng về tương lai – sẽ có một cuộc sống tốt đẹp hơn, hạnh phúc hơn. Nhưng tình cảm của cháu thì vẫn không hề thay đổi.

Soạn bài Ôn tập về thơ- Mẫu 2

Câu 1 (trang 89 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2):

Số TTTên bài thơ – Tác giảNăm sáng tác và thể loạiNội dungNghệ thuật
1Đồng chí – Chính Hữu1948 – tự doTình đồng chí đẹp của những người lính cùng cảnh ngộ, cùng lí tưởngHình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thật, cô đọng và biểu cảm
2Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật1969 – tự doHình ảnh chiếc xe trong bão đạn và người lính lái xe hiên ngang, dũng cảmHình ảnh hiện thực sinh động, giọng điệu khỏe khoắn, giàu tính khẩu ngữ
3Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận1958 – thơ bảy chữCảm xúc về cuộc sống mới trước bức tranh đẹp, tráng lệ về thiên nhiên, vũ trụ và người lao động theo hành trình ra khơiHình ảnh đẹp, rộng lớn, tráng lệ và sáng tạo, giàu sức liên tưởng, âm hưởng khỏe khoắn, lạc quan
4Bếp lửa – Bằng Việt1963 – bảy chữ kết hợp tám chữNhững kỉ niệm đầy xúc động về bà và tình bà cháu, tình cảm người cháu và bếp lửaKết hợp biểu cảm, miêu tả, bình luận, hình ảnh bếp lửa sáng tạo
5Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ – Nguyễn Khoa Điềm1971 – thơ bảy chữTình thương con của người mẹ Tà-ôi gắn với lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu và khát vọng tương lạiLời thơ nhẹ nhàng như lời ru, giọng điệu ngọt ngào và trìu mến
6Ánh trăng – Nguyễn Duy1978 – năm chữÁnh trăng gợi lại những năm tháng đã qua của một đời lính, nhắc nhở thái độ sống thủy chung, tình nghĩaHình ảnh bình dị, giàu ý nghĩa biểu tượng, giọng điệu chân thành, nhỏ nhẹ
7Con cò – Chế Lan Viên1962- tự doTừ hình tượng con cò và lời ru để ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa lời ru với mỗi ngườiVận dụng sáng tạo hình ảnh và giọng điệu lời ru của ca dao
8Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải1980 – tự doCảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên và đất nước, ước nguyện góp mình vào cuộc đời chungHình ảnh đẹp giản dị, lời thơ có nhạc điệu trong sáng, so sánh, ẩn dụ sáng tạo
9Viếng lăng Bác – Viễn Phương1976 – tám chữLòng thành kính và nỗi xúc động của nhà thơ với Bác trong một lần ra thăm lăng BácGiọng điệu trang trọng, tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm
10Sang thu – Hữu Thỉnhsau 1975 – năm chữCảm nhận tinh tế của nhà thơ trước thời điểm giao mùa hạ sang thuHình ảnh thiên nhiên đẹp được cảm nhận bằng nhiều giác quan tinh tế
11Nói với con – Y Phươngsau 1975 – tự doSự gắn bó, niềm tự hào về quê hương và đạo lí sống của dân tộcCách nói giàu hình ảnh, cụ thể mà gợi cảm, ý nghĩa sâu xa
12Mây và sóng – R. Ta-go1909 – tự doTình yêu vô hạn của em bé với mẹ, ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêngNgôn ngữ hồn nhiên, hình ảnh đẹp, tưởng tượng thú vị

Câu 2 (trang 89 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2): Sắp xếp các bài thơ Việt Nam đã học theo giai đoạn lịch sử:

– 1945-1954: Đồng chí

– 1954-1964: Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Con cò.

– 1964-1975: Bài thơ vể tiểu dội xe không kính, Khúc hát ru những em bé trên lưng mẹ.

– Sau 1975: Ánh trăng, Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác, Nói với con, Sang thu.

Các tác phẩm đã thể hiện cuộc sống đất nước và tư tưởng, tình cảm của con người

– Trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ gian khổ, trường kì, vẻ vang: Đồng chí, Tiểu đội xe không kính, Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ

– Công cuộc lao động xây dựng đất nước và những quan hệ tốt đẹp của con người: Đoàn thuyền đánh cá, Mùa xuân nho nhỏ, Nói với con, Con cò

– Tình yêu quê hương đất nước

– Tình đồng chí, đồng đội, lòng kính yêu thương nhớ và biết ơn Bác

– Tình cảm mẹ con cha con, bà cháu gần gũi, thiêng liêng, bền chặt

Câu 3 (trang 90 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2):

Điểm chung

– Ca ngợi tình mẹ con thiêng liêng, cao cả

– Sử dụng lời hát ru, lời của con nói với mẹ

Điểm riêng

– Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ: Sự thống nhất gắn bó tình yêu thường con vời tình yêu nước, trung thành với cách mạng của người mẹ Tà-ôi.

– Con cò: Từ hình tượng con cò trong ca dao, trong lời ru phát triển ca ngợi tình mẹ con, ý nghĩa lời hát ru với cuộc sống

– Mây và sóng: Hóa thân vào lời trò chuyện hồn nhiên, ngây thơ và say sưa của em bé với mẹ để thể hiện tình yêu thương mẹ của em bé.

Câu 4 (trang 90 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2): Hình ảnh người lính và tình đồng đội

– Tình đồng chí đồng đội gần gũi, giản dị, thiêng liêng của những người lính nông dân nghèo

– Tinh thần lạc quan, bình tĩnh tư thế hiên ngang, ý chí kiên cường, dũng cảm vượt qua khó khăn, nguy hiểm vì sự nghiệp giải phóng dân tộc

– Tâm sự của người lính sau chiến tranh: gợi nhớ kỉ niệm gắn bó của người lính với thiên nhiên, đất nước, đồng đội

Câu 5 (trang 90 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2): Nhận xét về bút pháp xây dựng hình ảnh thơ

– Đoàn thuyền đánh cá: Bút pháp lãng mạn, nhiều hình ảnh so sánh, liên tưởng, tưởng tượng bay bổng. Giọng thơ tươi vui, khỏe khoắn.

– Đồng chí: Bút pháp hiện thực, hình ảnh chân thực, cụ thể, chọn lọc. Hình ảnh đặc sắc: Đầu súng trăng treo

– Ánh trăng: Bút pháp gợi nghĩ, gợi tả. Lời tự tình độc thoại, ăn năn, ân hận với chính mình. HÌnh ảnh đặc sắc: Ánh trăng im phăng phắc

– Con cò: Bút pháp dân tộc hiện đại, Phát triển hình ảnh con cò trong ca dao và lời ru thành biểu tượng cho tình mẹ con và ý nghĩa của khúc hát ru.

– Mùa xuân nho nhỏ: Bút pháp hiện thực, lãng mạn, chất Huế đậm đà.

Câu 6 (trang 90 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2): Phân tích khổ 4,5 trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ”

Tác giả ước mơ được hi sinh, được cống hiến. Ước mơ cháy bỏng của tác giả sôi tràn nhiệt huyết, căng tràn nhựa hi sinh, thổi phồng lên một niềm tin bất diệt. Tác giả mơ ước nhưng chỉ nguyện “làm” một cành hoa, một con chim hót. Tác giả như nguyện rằng mình sẽ làm, vâng sẽ làm một tiếng chim, một cành hoa đế góp vào vườn hoa muôn hương muôn sắc, rộn rã tiếng chim. Một cành hoa, một tiếng chim để tô điểm cho phong cảnh mùa xuân tươi đẹp. Đó là ước nguyện lạ thường, không phải nó cao siêu vĩ đại mà tại nó gần gũi. Quá, đáng yêu quá. Uớc được tô điểm cho mùa xuân, được góp phần tạo dựng mùa xuân là tác giả đã nguyện hi sinh, nguyện công hiến cho sự phồn vinh của đất nước.

Soạn bài Ôn tập về thơ- Mẫu 3

Câu 1 (trang 89 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):

TTTên bàiTác giảNăm sáng tácThể thơTóm tắt nội dungĐặc sắc nghệ thuật
1.Đồng chíChính Hữu1948Tự doVẻ đẹp chân thực, giản dị của anh bộ đội thời chống Pháp và tình đồng chí sâu sắc, cảm độngChi tiết, hình ảnh tự nhiên, giản dị, cô đọng, gợi cảm.
2.Đoàn thuyền đánh cáHuy Cận19587 chữVẻ đẹp tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn của thiên nhiên, vũ trụ và con người lao động mớiTừ ngữ giàu hình ảnh, sử dụng các biện pháp ẩn dụ, nhân hóa
3.Con còChế Lan Viên1982Tự doCa ngợi tình mẹ và ý nghĩa lời ru đối với cuộc sống con người.Vận dụng sáng tạo ca dao. Biện pháp ẩn dụ, triết lý sâu sắc
4.Bếp lửaBằng Việt19637 chữ, 8 chữTình cảm bà cháu và hình ảnh người bà giàu tình thương, giàu đức hy sinh.Hồi tưởng kết hợp với cảm xúc, tự sự, bình luận.
5.Bài thơ về tiểu đội xe không kínhPhạm Tiến Duật1969Tự doVẻ đẹp hiên ngang, dũng cảm của người lính lái xe Trường SơnNgôn ngữ bình dị, giọng điệu và hình ảnh thơ độc đáo.
6.Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹNguyễn Khoa Điềm1971Tự doTình yêu thương con và ước vọng của người mẹ Tà Ôi trong cuộc kháng chiến chống MỹGiọng thơ tha thiết, hình ảnh giản dị, gần gũi
7.Viếng lăng BácViễn Phương19767 chữ, 8 chữLòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc đối với Bác khi vào thăm lăng BácGiọng điệu trang trọng, thiết tha, sử dụng nhiều ẩn dụ gợi cảm.
8.Ánh trăngNguyễn Du19785 chữGợi nhớ những năm tháng gian khổ của người lính, nhắc nhở thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”Giọng tâm tình, hồn nhiên, hình ảnh gợi cảm
9.Nói với conY PhươngSau 19755 chữTình cảm gia đình ấm cúng, truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ của quê hương và dân tộc, sự gắn bó với truyền thống.Từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi cảm
10.Mùa xuân nho nhỏThanh Hải19805 chữCảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, vũ trụ và khát vọng làm mùa xuân nho nhỏ dâng hiến cho đờiHình ảnh đẹp, gợi cảm, so sánh và ẩn dụ sáng tạo, gần gũi dân ca
11.Sang thuHữu Thỉnh19915 chữNhững cảm nhận tinh tế của tác giả về sự chuyển biến nhẹ nhàng của thiên nhiên từ cuối hạ sang thuHình ảnh thơ giàu sức gợi cảm

Câu 2 (trang 89 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):

Sắp xếp các tác phẩm đó theo các giai đoạn văn học:

1945-1954: Đồng chí.

1955-1964 : Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Con cò.

1965-1975 : Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Bài thơ về tiểu đội xe không kính.

1975-nay : Ánh trăng, Viếng lăng Bác, Mùa xuân nho nhỏ, Nói với con, Sang thu.

*Kết luận chung:

– Các tác phẩm thơ ca Việt Nam từ sau cách mạng tháng 8 năm 1945 đã tái hiện cuộc sống, đất nước và hình ảnh con người Việt Nam suốt một thời kỳ lịch sử nhiều giai đoạn:

+ Đất nước con người Việt Nam qua 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ với nhiều gian khổ hi sinh nhưng rất anh hùng.

+ Công cuộc lao động xây dựng đất nước và quan hệ tốt đẹp của con người.

– Các tác phẩm thơ thể hiện tâm hồn – tình cảm – tư tưởng của con người Việt Nam trong một thời kỳ lịch sử có nhiều biến động lớn, thay đổi lớn: tình yêu nước, yêu quê hương, tình đồng chí, sự gắn bó với cách mạng, lòng kính yêu với Bác Hồ, tình mẹ con, bà cháu trong sự thống nhất với những tình cảm chung rộng lớn.

Câu 3 (trang 90 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):

Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹCon còMây và sóng
Điểm chungCa ngợi tình mẹ con thắm thiết, thiêng liêng, bất diệt
Điểm riêngSự thống nhất về tình mẹ con với lòng yêu nước, gắn bó với cách mạng và ý chí chiến đấu của người mẹ dân tộc Tà Ôi trong hoàn cảnh hết sức gian khổ ở chiến khu miền Tây-Thừa Thiên Huế trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.Khai thác và phát triển ý thơ từ hình tượng con cò quen thuộc trong bài ca dao hát ru để ca ngợi tình mẹ và ý nghĩa lời ru.Hoá thân vào lời trò chuyện hồn nhiên ngây thơ của em bé với mẹ, lấy hình ảnh thiên nhiên giàu ý biểu tượng.

Câu 4 (trang 90 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):

Đồng chíBài thơ tiểu đội xe không kínhÁnh trăng
Điểm chung3 bài thơ viết về hình ảnh người lính với vẻ đẹp tâm hồn đáng quý
Điểm riêngngười lính cách mạng đầu kháng chiến chống Pháp, xuất thân nông dân, chung chí hướng với tình đồng đội cao đẹp vượt qua gian khó.người lính cách mạng đầu kháng chiến chống Pháp, xuất thân nông dân, chung chí hướng với tình đồng đội cao đẹp vượt qua gian khóTâm sự của người lính đã đi qua hai cuộc chiến tranh, nay đã sống giữa thành phố trong hòa bình – gợi lại những kỉ niệm gắn bó của người lính với đất nước, với đồng đội trong những năm tháng gian lao đấu tranh nhắc nhở đạo lí thủy chung nghĩa tình.

Câu 5 (trang 90 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):

Bút pháp xây dựng hình ảnh thơ
Đoàn thuyền đánh cáÁnh trăngMùa xuân nho nhỏCon cò
Bút pháp tượng trưng, phóng đại kết hợp phóng đại với nhiều liên tưởng – tưởng tượng – so sánh mới mẻ độc đáo.đưa vào nhiều hình ảnh, chi tiết thực, bình dị, bằng bút pháp gợi tả, khái quát biểu tượnghình tượng đẹp, giàu nhạc điệu, bộc lộ cái “tôi”.bút pháp tượng trưng chủ yếu, vận dụng lời ru và hình ảnh con cò ca dao.

Câu 6 (trang 90 sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 2):

Phân tích một khổ thơ mà em thích nhất trong các bài thơ đã học

Đoạn văn tham khảo:

Sau giây phút ngỡ ngàng và khe khẽ vui mừng, cảm xúc của Hữu Thỉnh tiếp tục lan tỏa, mở ra trong cái nhìn xa hơn, rộng hơn:

Sông được lúc dềnh dàng

Chim bắt đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu.

Cái nhìn tinh tế của Hữu Thỉnh được phát hiện ra bao điều mới lạ từ những sự vật đã quá quen thuộc với trời đất, con ngườ. Đó là dòng sông, đó là những cánh chim, đám mây trắng. Thu đã về, nước sông vẫn đầy chứ không cạn như mùa xuân, mùa đông. Dòng sông trôi lững lời, khoan thai chứ không cuồn cuộn đi như cơn lũ mùa hạ. Sông như được lúc nghỉ ngơi nên “dềnh dàng”. Qua việc sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, người đọc cảm nhận về một dòng sông êm đềm, mềm mại, thiết tha. Đối lập với hình ảnh dòng sông lững lờ là hình ảnh những cánh chim vội vã bay về phương Nam tránh rét trong những buổi hoàng hôn. Và thật đặc biệt, đám mây mang trên mình cả hai mùa. Hữu Thỉnh dùng động từ “vắt” để gợi ra trong thời điểm giao mùa, đám mây như kéo dài ra, nhẹ trôi như tấm lụa mềm treo lơ lửng giữa bầu trời trong xanh, cao rộng. Đám mây ấy, một nửa còn lưu luyến mùa hạ, một nửa chào đón mùa thu. Đây là một sự liên tưởng thú vị và đầy chất thơ. Thời khắc giao mùa được sáng tạo từ một hồn thơ tinh tế, nhạy cảm, độc đáo. Có lẽ đây là hai câu thơ hay nhất trong sự tìm tòi, khám phá của Hữu Thỉnh trong khoảnh khắc giao mùa. Có thể nói khổ thơ này của bài thơ Sang Thu giống như một bức tranh thu vĩnh hằng tạc bằng ngôn ngữ.

B. Kiến thức cơ bản

Các tác phẩm thơ hiện đại việt nam

– 1945 – 1954 : Đồng chí.

– 1955 – 1964 : Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Con cò.

– 1965 – 1975 : Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.

– Sau 1975 : Ánh trăng, Mùa xuân nho nhỏ, Viếng lăng Bác, Nói với con, Sang thu.

– Các tác phẩm tái hiện cuộc sống đất nước và tư tưởng tình cảm con người :

+ Đất nước và con người trong hai cuộc kháng chiến nhiều gian khổ, hi sinh nhưng rất anh hùng ; Công cuộc lao động, tinh thần xây dựng đất nước sau cách mạng.

+ Tình yêu nước, tình quê hương ; Tình đồng chí, gắn bó cách mạng, lòng kính yêu Bác Hồ ; Những tình cảm gần gũi và bền chặt của con người : tình mẹ con, bà cháu, tình cha con trong sự thống nhất với những tình cảm chung rộng lớn.

Kết luận

Hy vọng với các giải đáp trên thì mong là quý độc giả đã biết được cách “Hướng dẫn chi tiết các cách Soạn bài Ôn tập về thơ siêu ngắn và hay nhất” chuẩn và chính xác nhất hiện nay. Các thông tin trên được admin cập nhật cũng như thu thập thông tin từ nhiều nguồn chuẩn xác, hy vọng các bạn sẽ thích và ủng hộ cho Chamhocbai.com.

Bài viết đã được cập nhật mới nhất vào 02/2024!