Updated at: 04-04-2023 - By: Thầy Vũ Xuân Anh

Admin Chăm Học Bài hôm nay sẽ hướng dẫn các bạn cách “Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống” chuẩn nhất 05/2024.

Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống- Mẫu 1

Phần I

Video hướng dẫn giải

TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG

Trả lời câu hỏi (trang 20 – 21 SGK Ngữ văn 9, tập 2)

a.

– Trong văn bản, tác giả bàn luận về hiện tượng lề mề.

– Biểu hiện: đi họp chậm trễ, không đúng giờ quy định, có khi trễ cả tiếng đồng hồ.

– Tác giả đã nêu rõ vấn đề ở nhiều góc độ khác nhau, nêu sự kiện và phát biểu suy nghĩ về hiện tượng đó.

b. Tác giả đã nêu ra hai nguyên nhân của căn bệnh lề mề ở một số người:

– Thiếu tôn trọng người khác.

– Thiếu tinh thần trách nhiệm với công việc chung.

c.

– Tác hại của căn bệnh lề mề:

+ Trở thành thói quen, khó thay đổi, tạo nên tính ích kỉ.

+ Gây hại cho tập thể, lãng phí thời gian.

+ Làm cho công việc trì trệ, gây ra tập quán xấu…

– Tác giả bài viết đã đưa ra đề nghị cần chấm dứt căn bệnh lề mề, làm việc đúng giờ là tác phong của người có văn hóa.

d.

Bố cục bài viết ngắn gọn, mạch lạc, chặt chẽ và thuyết phục: Nêu khái quát → triển khai phân tích cụ thể hơn → Đưa ra kết luận.

Trả lời: 

a) 

– Trong văn bản Bệnh lề mề, tác giả bàn luận về một hiện tượng thường thấy trong đời sống: bệnh lề mề coi thường giờ giấc.

– Những biểu hiện của hiện tượng đó là sai hẹn, đi chậm, đi trễ, không coi trọng giờ giấc. Tác giả đưa ra sự đối lập: những người đi họp chậm nhưng khi ra sân bay, lên tàu hỏa, đi xem hát kịch lại không đi chậm chút nào.

b) Tác giả chỉ rõ nguyên nhân tạo ra thói lề mề:

– Thiếu tự trọng, thiếu tôn trọng người khác.

– Chỉ biết quý thời gian của mình, coi thường thời gian của người khác.

– Thiếu trách nhiệm, coi thường việc chung.

c) 

– Bệnh lề mề có tác hại là làm phiền mọi người, làm mất thời gian, làm nảy sinh cách đối phó.

– Tác giả nêu rõ tai họa của bệnh lề mề: gây hại cho tập thể (đi họp chậm, nhiều vấn đề bàn thiếu thấu đáo vì thiếu thì giờ).

d) Lời văn của bài viết ngắn gọn, chặt chẽ, bố cục mạch lạc. Đầu tiên là nêu hiện tượng, tiếp đó phân tích nguyên nhân và tác hại, cuối cùng nêu giải pháp khắc phục.

Luyện tập

Video hướng dẫn giải

 

Câu 1

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 1 (trang 21 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

– Những sự việc, hiện tượng không cần thiết viết thành bài nghị luận:

+ Trực nhật lớp tốt.

+ Làm bài kiểm tra được điểm cao…

– Những sự việc, hiện tượng đáng để viết thành bài nghị luận:

+ Chống tiêu cực trong thi cử

+ Tinh thần vượt khó

Trả lời:

Một số sự việc tốt đáng biểu dương của các bạn:

– Ham học hỏi, vượt khó tiến lên trong học tập.

– Hiếu thuận trong gia đình

– Đoàn kết thân ái với bạn bè trong lớp học

– Đúng hẹn, giữ lời hứa với mọi người

– Đi học đúng giờ, không ỷ lại, quay cóp…

=> Các sự việc trên đều có thể viết thành một bài nghị luận xã hội.

Câu 2

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 2 (trang 21 SGK Ngữ văn 9, tập 2):

Hiện tượng mà Giáo sư Nguyễn Khắc Viện đã thống kê hoàn toàn có thể viết được thành một bài nghị luận vì:

– Liên quan đến vấn đề sức khỏe của mỗi cá nhân người hút đến sức khỏe cộng đồng và vấn đề nòi giống.

– Liên quan đến vấn đề bảo vệ môi trường.

– Gây tốn kém tiền bạc cho người hút, gia đình.

Trả lời:

Hiện tượng hút thuốc lá ở thanh niên nam rất đáng để viết một bài nghị luận:

– Đây là hiện tượng có thực, phổ biến trong đời sống xã hội

– Hút thuốc lá rất có hại cho sức khỏe của bản thân và mọi người xung quanh.

– Đề ra biện pháp xử lí hiện tượng trên.

Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống- Mẫu 2

Câu 1. Bài tập 1, trang 21, SGK.

Thảo luận: Hãy nêu các sự việc, hiện tượng tốt, đáng biểu dương của bạn, trong nhà trường, ngoài xã hội. Trao đổi sự việc, hiện tượng nào đáng để viết một bài nghị luận xã hội và sự việc, hiện tượng nào thì không cần viết.

Trả lời:

Có rất nhiều sự việc, hiện tượng xung quanh đáng để viết bài nghị luận. Ví dụ : vẽ bậy, viết bậy nơi công cộng ; làm ồn bên cạnh một phòng đang có người học ; đua xe, lạng lách trên đường phố,… Học sinh có thể phát hiện và kể thêm các hiện tượng tương tự như nói tục, nói, viết theo lối pha trộn tiếng nước ngoài lổn nhổn,…

Câu 2. Qua đài, báo, chúng ta được biết nhiều năm nay, các chuyến tàu hoả Bắc – Nam đi qua nhiều tỉnh thường bị một số người ném đá lên tàu, làm vỡ kính và gây thương tích cho khách đi tàu. Hãy viết một bài nghị luận bàn về hiện tượng đó.

Trả lời:

Đây là một sự việc gây bức xúc trong đời sống, một việc đáng xấu hổ cho người Việt Nam, nếu có khách nước ngoài đi tàu chứng kiến việc ấy. Phải nói đó là một hiện tượng thiếu giáo dục, lấy việc phá hoại, gây nguy hiểm cho người khác làm trò tiêu khiển, là một hành vi vô ý thức và thiếu văn hoá. Hãy chỉ ra những chỗ sai trái của hành động đó và tác hại mà nó gây nên.

Câu 3. Ở một vài tuyến đường quốc lộ thường có hiện tượng một số người rải đinh trên mặt đường, làm hỏng xe và gây tai nạn cho người đi đường. Sau khi xe bị thủng săm, có người chạy ra vá, thay săm với giá rất đắt. Viết bài nghị luận nêu suy nghĩ của em về hiện tượng đó.

Trả lời:

Lao động kiếm sống là hoạt động bình thường, nhưng đánh bẫy, gây nguy hại đến tính mạng của người khác để trục lợi thì đó là tội ác. Hành động vô lương tâm ấy cần được truy cứu trách nhiệm về mặt hình sự. Hãy viết bài trình bày hiện tượng, phân tích tác hại, phân tích tâm lí phạm tội và bày tỏ thái độ phẫn nộ của em.

Câu 4. Trình bày một sự việc, hiện tượng (như đã nêu trong bài tập 1) sao cho thấy được tầm quan trọng đáng quan tâm của nó.

Trả lời:

Khi trình bày một sự việc, hiện tượng cần nêu bật tầm quan trọng đáng quan tâm của nó. Muốn thế cần chỉ ra : (1) Tính phổ biến, thường lặp đi lặp lại. (2) Sự nguy hại của sự việc, hiện tượng đối với xã hội (trật tự công cộng, sức khỏe, tính mạng, đạo đức,…) ; (3) Kêu gọi dư luận chú ý, quan tâm ngăn chặn, khắc phục.

Nếu là sự việc, hiện tượng tốt, như giúp người, cứu người, hiếu học, vượt khó,… cần chỉ ra các biểu hiện cao đẹp của sự việc, ý nghĩa đạo đức, nhân cách của sự việc đối với gia đình, xã hội. Khẳng định giá trị đáng biểu dương và học tập.

Câu 5. Phân tích tác hại của việc hút thuốc lá.

Trả lời:

Phân tích lợi ích, tác hại, ý nghĩa của một sự việc, hiện tượng là thao tác không thể thiếu trong bài văn nghị luận. Phân tích tác hại của việc hút thuốc lá có thể chỉ ra mấy phương diện sau :

– Khói thuốc lá có chất độc hại gây hen phế quản, gây ung thư, đó là điều khoa học đã chứng minh.

– Hút thuốc lá có hại cho bản thân người hút, thường gây ung thư phổi, ung thư vòm họng và làm suy yếu các cơ quan nội tạng.

– Hút thuốc lá gây hại cho người xung quanh hít phải khói thuốc lá. Trong gia đình, khói thuốc lá gây hại cho người thân, đặc biệt là trẻ em.

– Tác hại của thuốc tiềm ẩn, không thấy ngay, cho nên nhiều người chủ quan khinh nhờn, không thấy “cái chết được báo trước”.

– Hút thuốc lá tiêu phí một khoản tiền không nhỏ vào việc có hại.

Tóm lại, hút thuốc lá là một thói quen gây hại nhiều mặt.

Kết luận

Hy vọng với các giải đáp trên thì mong là quý độc giả đã biết được cách “Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống” chuẩn và chính xác nhất hiện nay. Các thông tin trên được admin cập nhật cũng như thu thập thông tin từ nhiều nguồn chuẩn xác, hy vọng các bạn sẽ thích và ủng hộ cho Chamhocbai.com.

Bài viết đã được cập nhật mới nhất vào 05/2024!