Admin Chăm Học Bài hôm nay sẽ hướng dẫn các bạn cách “Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn” chuẩn nhất 12/2024.
Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn- Mẫu 1
Phần I
Video hướng dẫn giải
KHÁI NIỆM LIÊN KẾT
Trả lời câu 1 (trang 43 SGK Ngữ văn 9, tập 2):
– Đoạn văn bàn về cách phản ánh hiện thực của văn nghệ.
– Chủ đề của đoạn văn trên nằm trong chủ đề chung của toàn văn bản.
Trả lời câu 2 (trang 43 SGK Ngữ văn 9, tập 2):
Nội dung chính của mỗi câu trong đoạn văn:
– Câu (1): Văn học sáng tác dựa trên thực tại.
– Câu (2): Người nghệ sĩ phải có sáng tạo.
– Câu (3): Sự sáng tạo ấy chính là thông điệp của nhà văn muốn gửi đến mọi người.
→ Trình tự hợp lí, logic. Các câu có quan hệ với nhau cùng làm nổi chủ đề của đoạn.
Trả lời câu 3 (trang 43 SGK Ngữ văn 9, tập 2):
– Lặp từ “tác phẩm” và từ cùng trường nghĩa với từ “tác phẩm”: “nghệ sĩ”.
– Phép thế “nghệ sĩ” bằng từ “anh”.
– Dùng quan hệ từ “nhưng”.
– Dùng cụm từ “cái đã có rồi” đồng nghĩa với cụm từ “những vật liệu mượn ở thực tại”.
Phần II
Video hướng dẫn giải
LUYỆN TẬP
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 1 (trang 44 SGK Ngữ văn 9, tập 2):
– Chủ đề của đoạn là khẳng định điểm mạnh, yếu về năng lực trí tuệ của người Việt.
– Nội dung các câu trong đoạn phục vụ chủ đề ấy:
+ Câu (1, 2): khẳng định và phân tích tính ưu việt của những điểm mạnh.
+ Câu (3, 4): Khẳng định và phân tích điểm yếu.
+ Câu (5): Nhiệm vụ cấp bách.
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 2 (trang 44 SGK Ngữ văn 9, tập 2):
– Liên kết:
+ Phép nối: Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn – ấy là.
+ Phép thế: sự thông minh, nhạy bén với cái mới – Bản chất trời phú ấy.
+ Phép lặp: lỗ hổng – lỗ hổng này (câu 4 và 5).
Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn- Mẫu 2
Câu 1
a. Vận dụng phép lặp ( Trường học) – liên kết câu và phép thế ( Từ “ như thế” thay cho “ về mọi mặt, trường học của chúng ta ….” – liên kết đoạn văn
b. Vận dụng phép lặp ( Văn nghệ, tâm hồn, sự sống) – liên kết câu, liên kết đoạn văn; phép thế ( từ “ ấy” thay cho “ văn nghệ là sự sống” – liên kết đoạn văn
c. Vận dụng phép lặp ( Thời gian, con người) – liên kết câu
d. Vận dụng phép dùng từ đối ( yếu đuối – mạnh; hiền lành – ác ) liên kết câu
Câu 2
Những cặp từ trái nghĩa để liên kết:
Thời gian vật lý/ thời gian tâm lý
Vô hình/ hữu hình
Giá lạnh/ nóng bỏng
Thẳng tắp/ hình tròn
Đều đặn/ lúc nhanh lúc chậm
Câu 3
Những lỗi liên kết là:
a. Các câu không chung chủ đề
b. Các câu cùng hướng về chủ đề, nhưng chưa chung quan hệ thời gian
Câu 4
a. Từ dùng thay thế vừa bãi. Khi dùng “ nó” khi dùng “ chúng”, nên có sự thống nhất sử dụng từ
b. Cả hai câu đều nói về cuộc gặp gỡ giữa vị bộ trưởng và bà con nông dân nhưng câu trước nói địa điểm là văn phòng, câu sau lại là hội trường.
Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn- Mẫu 3
KHÁI NIỆM LIÊN KẾT
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại (1). Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ (2). Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh (3).
(Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ)
1. Đoạn văn trên bàn về vấn đề gì? Chủ đề ấy có quan hệ như thế nào với chủ đề chung của văn bản?
2. Nội dung chính của mỗi câu trong đoạn văn trên là gì? Những nội dung ấy có quan hệ như thế nào với chủ đề của đoạn văn? Nêu nhận xét về trình tự sắp xếp các câu trong đoạn văn.
3. Mối quan hệ chặt chẽ về nội dung giữa các câu trong đoạn văn được thể hiện bằng những biện pháp nào (chú ý các từ ngữ in đậm)?
Trả lời
1 – Trang 43 SGK
– Đoạn văn trích dẫn bàn về tâm sự người nghệ sĩ muốn gửi gắm trong tác phẩm.
– Vấn đề trên là bộ phận gắn với chủ đề chung của văn bản Tiếng nói của văn nghệ.
2 – Trang 43 SGK
- Câu 1: chỉ rõ vật liệu xây dựng nên tác phẩm.
- Câu 2: chỉ rõ tâm sự người nghệ sĩ gửi trong tác phẩm.
- Câu 3: chỉ rõ mục đích của tâm sự gửi trong tác phẩm.
Ba câu trên có quan hệ với nhau và làm nổi rõ chủ đề của cả đoạn. Cách sắp xếp đi từ rộng đến hẹp, từ xa đến gần nhằm khẳng định chủ đề đoạn văn.
3 – Trang 43 SGK
Các câu được liên kết về mặt hình thức bằng các biện pháp:
+ Câu 2 dùng cụm từ “nhưng nghệ sĩ” để đưa ra nội dung mới là sự bổ sung cho nội dung của câu trước đó.
+ Câu 3 dùng từ anh thay thế cho từ nghệ sĩ ở câu 2, tạo sự liên kết giữa hai câu.
SOẠN BÀI LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN PHẦN LUYỆN TẬP
Phân tích sự liên kết về nội dung, về hình thức giữa các câu trong đoạn văn (Trang 44 SGK) theo gợi ý nêu ở dưới.
Gợi ý:
1. Chủ đề của đoạn văn là gì? Nội dung các câu trong đoạn văn phục vụ chủ đề ấy như thế nào? Nêu một trường hợp cụ thể để thấy trình tự sắp xếp các câu trong đoạn văn là hợp lí.
2. Các câu được liên kết với nhau bằng những phép liên kết nào?)
Trả lời
1.
– Đoạn văn có chủ đề: chỗ mạnh và chỗ yếu của con người Việt Nam,
– Đoạn văn có 5 câu: Hai câu đầu bàn về chỗ mạnh của con người Việt Nam (câu 1 khẳng định chỗ mạnh của người Việt Nam là thông minh, nhạy bén với cải mới. Câu 2 chỉ rõ tác dụng của chỗ mạnh đó). Câu thứ 3 là câu chuyện, chỉ rõ bên cái mạnh, người Việt Nam cũng có cái yếu. Câu thứ 4, 5 chỉ rõ chỗ yếu của người Việt Nam (câu thứ 4 nêu rõ hai điểm yếu nhất, những lỗ hổng về kiến thức, khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế. Câu thứ 5 chi rõ tác hại, nguy cơ do các điểm yếu đó gây nên). Cách sắp xếp các câu trong đoạn như thế là chặt chẽ và hợp lí.
2.
– Nhưng nói câu 3 với câu 2 (từ chỉ quan hệ)
– Ấy là nối câu 4 với câu 3 (từ chỉ quan hệ).
– Lỗ hổng ở câu 4 và câu 5 (lặp từ ngữ).
– Thông minh ở câu 5 và ở câu 1 (lặp từ ngữ)
Các câu liên kết với nhau bằng các từ ngữ thay thế, từ ngữ đã có ở câu trước (câu 2: bản chất trời phú ấy…) bằng các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước (nhưng bên cạnh cái mạnh đó… ấy là …).
Kết luận
Hy vọng với các giải đáp trên thì mong là quý độc giả đã biết được cách “Soạn bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn” chuẩn và chính xác nhất hiện nay. Các thông tin trên được admin cập nhật cũng như thu thập thông tin từ nhiều nguồn chuẩn xác, hy vọng các bạn sẽ thích và ủng hộ cho Chamhocbai.com.
Bài viết đã được cập nhật mới nhất vào 12/2024!
